Dinámicas

Son actividades prácticas y reflexivas diseñadas para fortalecer el tejido humano del equipo, porque antes de trabajar en equipo, es necesario construir el equipo.

Las dinámicas propuestas buscan conocer a las personas más allá de sus funciones, explorar estereotipos y prejuicios, analizar comportamientos humanos, reconocer capacidades individuales, cuidar las relaciones interpersonales para construir juntos un clima de confianza, respeto y distensión, y aprender a utilizar el Método DIDAC.

Dinámicas de cohesión y conocimiento

Actividades para favorecer la creación de los equipos, analizar comportamientos humanos, conocer a sus miembros, buscar elementos en común y favorecer un clima de distensión y confianza:

El cuento de la mierda

Tipo: Distensión, reflexión.

Objetivos:

→ Favorecer un ambiente de distensión y reflexión sobre el comportamiento humano.

Escoge a las personas de tu equipo

Objetivos:

→ Analizar los factores que pueden influir en la formación de un equipo de trabajo.
→ Observar cómo las primeras impresiones y la información disponible sobre una persona pueden condicionar el interés hacia ella.

La cadena

Objetivos:

→ Tomar conciencia de cómo las debilidades pueden afectar al equipo.
→ Analizar el comportamiento humano ante la vulnerabilidad.

Ambiciones compartidas

Objetivos:

→ Identificar que todas las personas tenemos intereses e inseguridades en común.
→ Analizar los orígenes de las inseguridades personales.

El pedo

Objetivos:

→ Identificar diferentes reacciones personales ante una misma situación.
→ Tomar conciencia de la capacidad personal para adoptar una actitud u otra ante cualquier circunstancia.
→ Analizar las consecuencias de adoptar una actitud positiva o negativa.
→ Analizar la emisión de juicios sin disponer de toda la información sobre una persona.

Generando equipo

Objetivos:

→ Conocer aquello que gusta o desagrada a cada persona.
→ Analizar los elementos comunes de lo que nos gusta o desagrada.
→ Identificar los factores que pueden influir positiva o negativamente sobre el equipo.

Identificando necesidades

Objetivos:

→ Favorecer la confianza y el conocimiento de los miembros del equipo.
→ Analizar las similitudes y diferencias de los intereses personales.

Departamento de selección de personal

Objetivos:

→ Valorar la importancia de la imagen personal y la primera impresión.
→ Analizar los prejuicios y estereotipos que tenemos las personas.

Dinámicas para la aplicación del Método DIDAC

Las siguientes dinámicas están enfocadas a aprender a conocer los roles del Método DIDAC y utilizar las herramientas propias del mismo. Partimos de la adjudicación de los roles a cada miembro del equipo, consensuados en función de la formación, competencias e intereses, o utilizando herramientas orientativas. En el aula se replicarán tantos equipos como sean necesarios, poniendo en común el trabajo realizado por cada uno para extraer entre todos el resultado final, perfilado con lo mejor de cada aportación.

El pacto de los roles

Objetivos:

→ Facilitar la identificación personal con uno de los cinco roles centrales del método (Mediación, Dinamización, Instrucción, Decanato, Administración), en función de sus competencias, intereses y estilo relacional.
→ Promover la comprensión colectiva de las funciones, tareas y herramientas asociadas a cada rol.
→ Fomentar la cohesión del equipo mediante la asunción consciente de las responsabilidades asociadas a cada rol.
→ Integrar el rol de Colaborador/a como participación flexible, abierta a todos los miembros del equipo o personas externas en momentos puntuales.

La parrilla de las pelotas

Objetivos:

→ Facilitar la organización del equipo.
→ Favorecer la comunicación y la toma de decisiones en todas aquellas materias, asuntos y responsabilidades que debe asumir el equipo y sus integrantes.

Tarot de las decisiones

Objetivos:

→ Consensuar la priorización de las tareas a realizar.
→ Conocer la opinión de cada miembro del equipo sobre cada una de las tareas a realizar.

Buzón de Cupido

Objetivos:

→ Favorecer la motivación y cohesión de los miembros del grupo por medio del reconocimiento de las tareas o la implicación de las personas compañeras del equipo.
→ Contribuir a la mejora de la autoestima por medio del reconocimiento recibido de las personas compañeras.

Calendario de los emoticonos

Objetivos:

→ Conocer los estados emocionales y motivacionales de los miembros de los equipos y sus variaciones.
→ Facilitar la atención a los estados de ánimo y la motivación baja.
→ Favorecer la motivación entre los miembros del equipo.

Organizando una fiesta

Objetivos:

→ Aprender a utilizar el método DIDAC para organizar la realización de proyectos y actividades grupales.
→ Evaluar el funcionamiento del método y la implementación de mejoras.

El Método DIDAC en mi trabajo

Objetivos:

→ Identificar un contexto laboral real o próximo en el que aplicar el Método DIDAC.
→ Diseñar un plan personal viable para implementar al menos dos roles y dos herramientas del método.
→ Reflexionar sobre los beneficios esperados, los obstáculos previsibles y las estrategias de superación.